Deskripsi, Tanggung Jawab, & Tugas
Memberikan dukungan berkelanjutan kepada guru untuk meningkatkan kapasitas mereka untuk mengamati dan mendengarkan anak -anak, mendokumentasikan proyek dan melakukan penelitian mereka sendiri . … Bekerja dengan tim administrasi untuk membangun, mengimplementasikan, dan meminta pertanggungjawaban guru atas kebijakan kelas.
Apa tujuan Reggio Emilia?
Tujuan dari pendekatan Reggio adalah untuk mengajarkan cara menggunakan bahasa simbolis ini (mis. Lukisan, pahatan, drama) dalam kehidupan sehari -hari . Anak -anak dipandang sebagai faktor pengendali dalam filosofi ini. Mereka dihargai sebagai kuat, mampu, tangguh dan kaya dengan keajaiban dan pengetahuan.
Apa manfaat dari pendekatan Reggio Emilia?
Pendekatan pendidikan Reggio Emilia percaya bahwa, melalui prinsip -prinsip panduannya, anak -anak lebih mampu menyelesaikan masalah , terlibat dengan komunitas dan lingkungan mereka, menyambut pengalaman baru, membangun keterampilan sosial, mengekspresikan diri mereka dengan percaya diri dengan percaya , dan nikmati belajar.
Apakah Reggio Emilia sama dengan Montessori?
Reggio Emilia lebih fokus pada pembelajaran kolaboratif sedangkan Montessori berfokus pada pembelajaran independen . Kelas Reggio Emilia lebih fleksibel dan terbuka sedangkan daerah Montessori lebih terstruktur. … Reggio Emilia mengelompokkan anak -anak dengan rentang usia tradisional sedangkan Montessori mengelompokkan beberapa usia bersama -sama.
Apa guru ketiga di Reggio Emilia?
Teori dan penelitian kontemporer yang diinformasikan oleh pendekatan Reggio Emilia mengakui dan menghargai lingkungan sebagai ‘guru ketiga’. Di belakang pendidik dan keluarga, ruang fisik berpotensi mempengaruhi apa dan bagaimana anak -anak belajar.
Apa yang dilakukan Atelierista?
Dengan kualifikasi khusus dalam pendidikan seni, Atelierista dapat membantu guru melihat kemungkinan visual tema dan proyek yang mungkin tidak begitu jelas bagi mereka. Atelierista membantu para guru lain dan anak -anak untuk mengatur dan melaksanakan proyek besar yang berkelanjutan serta kegiatan independen yang lebih kecil.
Apa yang dipromosikan Reggio Emilia?
Guru Reggio menggunakan strategi seperti mengekspos anak-anak ke berbagai peluang pendidikan yang mendorong ekspresi diri, komunikasi, pemikiran logis, dan pemecahan masalah . …
Apa yang menarik perhatian publik terlebih dahulu tentang metode Montessori?
Program
Montessori banyak dianut oleh publik. … Apa yang menarik perhatian publik terlebih dahulu tentang metode Montessori? Perhatian anak -anak terhadap tugas karena mereka berulang -ulang menyelesaikan materi didaktik . Apa yang Montessori percaya tentang perkembangan anak -anak?
Apa yang Montessori percaya tentang perkembangan anak -anak?
Montessori menemukan bahwa pembelajaran terbaik anak -anak terjadi melalui indera mereka dan melalui aktivitas fisik mereka di dalam lingkungan mereka . Dia memperhatikan bahwa pikiran anak kecil itu seperti spons, menyerap semua aspek lingkungan.
Apa itu Reggio Classroom?
Kelas yang terinspirasi Reggio adalah lingkungan belajar nontradisional di mana tidak ada kursi yang ditetapkan . Anak -anak memiliki akses mudah ke persediaan dan materi pembelajaran, dan secara konsisten terinspirasi dan didorong untuk mengarahkan pembelajaran mereka sendiri.
Siapa guru ketiga di kelas?
Sering bekerja berpasangan, guru kelas mengambil peran peneliti dan sengaja melibatkan anak -anak dalam pekerjaan dan percakapan yang bermakna. Guru ketiga adalah lingkungan â pengaturan yang dirancang tidak hanya fungsional tetapi juga indah dan mencerminkan pembelajaran anak.
Siapa bilang ruang kelas adalah guru ketiga?
Preschool of the Arts
Louise Boyd Cadwell , dalam bukunya yang membawa Reggio Emilia pulang, dengan indah menggambarkan lingkungan sebagai guru ketiga. Dia menulis, “Desain dan penggunaan ruang mendorong pertemuan, komunikasi, dan hubungan.
Apa yang membuat Reggio Emilia unik?
Di Reggio Emilia, anak -anak adalah inisiator utama dari proses pembelajaran. Mereka terinspirasi oleh minat mereka sendiri untuk mengetahui dan belajar, dan karena itu mereka diberkahi dengan pemahaman individualistis yang unik tentang bagaimana membangun pembelajaran di .
Apa kelemahan dari pendekatan Reggio Emilia?
Kontra dari Reggio Emilia
Karena pembelajaran adalah yang diarahkan anak dan berbasis proyek, sangat sulit untuk menunjukkan kepada orang tua bahwa anak-anak mereka sebenarnya belajar . Tidak ada lembar kerja yang dikirim pulang, sebagai contoh, untuk menunjukkan bahwa anak mereka telah mempelajari surat -surat alfabet mereka.
Apakah Reggio Emilia efektif?
Pendekatan Reggio Emilia dianggap sebagai pendekatan pendidikan ‘alternatif’ untuk pembelajaran anak usia dini, tetapi memberikan hasil yang sangat utama . … Mereka diakui sebagai peserta aktif dalam membangun pengetahuan mereka sendiri dan mereka memiliki kontrol substansial atas arah yang dibutuhkan pembelajaran mereka.
Apa ketiga guru itu?
â T di sini ada tiga guru anak -anak: orang dewasa, anak -anak lain, dan lingkungan fisik mereka .â
Siapa guru kedua dan ketiga pertama?
Premis guru ketiga adalah bahwa di setiap lingkungan kelas, ada tiga entitas yang bertanggung jawab untuk mengajar dan belajar; Yang pertama adalah guru; Yang kedua adalah siswa; Yang ketiga adalah lingkungan .
Mengapa lingkungan dapat dianggap sebagai guru ketiga?
Filsafat Reggio Emilia memandang lingkungan sebagai guru ketiga, ruang untuk memberikan banyak peluang bagi anak -anak untuk mengeksplorasi, bereksperimen, mengembangkan ide -ide mereka, dan menguji teori mereka . … Lingkungan yang dipikirkan dengan baik secara estetika mudah melibatkan perhatian anak -anak.
Bagaimana cara membuat kelas Reggio?
Berikut adalah beberapa poin utama:
- Berikan pengetahuan, dan bantu memandu siswa Anda.
- Jadilah co-learner dalam penemuan mereka.
- Dengarkan, amati, dokumentasikan, dan renungkan.
- Memberikan stimulasi penemuan melalui dialog.
- Dorong siswa Anda untuk bertanya -tanya dan berpikir.
- Kembangkan pertanyaan siswa sendiri dan keterampilan mempertanyakan.
- Ini dapat meminimalkan pentingnya persahabatan. …
- Mungkin sulit untuk beradaptasi dengan jenis sekolah lainnya. …
- Tidak setiap komunitas memiliki sekolah Montessori. …
- Membutuhkan siswa untuk belajar motivasi diri untuk menjadi sukses. …
- Sekolah mana pun dapat mengklaim sebagai sekolah Montessori.
Apa itu bahan reggio?
Guru Reggio Emilia biasanya akan menyediakan bahan seni otentik seperti cat air, tanah liat, kapur, dan arang untuk anak -anak bereksperimen dengan di kelas. Mereka juga menawarkan semua jenis instrumen seni atau kendaraan untuk pigmen termasuk kuas, bola kapas, spons, q-tips, tongkat, dan pinus.
Apa yang terjadi di kelas Reggio Emilia?
Ruang kelas yang terinspirasi Reggio dirancang untuk mendorong hubungan, komunikasi, dan kolaborasi melalui permainan. Materi kelas dimasukkan secara bijaksana untuk mendorong kreativitas, pekerjaan pemecahan masalah, eksperimen, eksplorasi, dan permainan terbuka.
Mengapa Montessori buruk?
Montessori bukan program yang buruk , karena berfokus pada mempromosikan kemandirian dan menumbuhkan pertumbuhan pada kecepatan individu. Ada ribuan anak yang menikmati menggunakan metode ini. Namun, beberapa kelemahan termasuk harga, kurangnya ketersediaan, dan kurikulum yang terlalu longgar.
Apa negatif dari Montessori?
lebih banyak kontra dari metode Montessori