Entwicklungsverzögerung kann auch ein Symptom für andere zugrunde liegende Erkrankungen sein, einschließlich:
- Autismus -Spektrum -Störungen (ASDS)
- Zerebralparese.
- Störungen des fetalen Alkoholspektrums.
- Landau Kleffner -Syndrom.
- Myopathien, einschließlich Muskeldystrophien.
- Genetische Störungen wie Down -Syndrom und fragiles X -Syndrom.
Woher weiß ich, ob mein Kind eine Entwicklungsverzögerung hat?
Anzeichen einer physischen Entwicklung oder einer frühen motorischen Verzögerung
- Verzögerte Rollen, Sitzen oder Gehen.
- Schlechte Kopf- und Nackenkontrolle.
- Muskelsteifheit oder Floppiness.
- Sprachverzögerung.
- Schwierigkeitsgrad.
- Körperhaltung, die schlaff oder unangenehm ist.
- Unbeholfenheit.
- Muskelkrämpfe.
Kann ein Kind mit Entwicklungsverzögerung aufholen?
Kinder können aus Entwicklungsverzögerungen herausholen oder aufholen. Entwicklungsstörungen sind lebenslang, obwohl Menschen immer noch Fortschritte machen und gedeihen können. Zu den Bedingungen, die Entwicklungsstörungen verursachen können, gehören Down -Syndrom, Autismus, fetale Alkoholspektrumstörungen (FASD) und Hirnverletzungen.
Wie unterrichten Sie ein Kind, das entwicklungsverzögert?
- explizit Lebenskompetenzen im Zusammenhang mit dem täglichen Leben und Selbstpflege lehren.
- Brechen Sie jede Fähigkeit in Schritte ein.
- Verwenden Sie visuelle Zeitpläne mit Bildern / Symbolen, um jeden Schritt zu demonstrieren. < / li>
- Planerfahrungen, die für die Welt des Kindes relevant sind.
- Wege, um Fähigkeiten auf andere Einstellungen anzuwenden (Exkursionen).
Was ist Einstein -Syndrom?
Einstein -Syndrom ist eine Erkrankung, bei der ein Kind spät einsetzt, oder eine späte Sprache auftretend , zeigt jedoch eine Begabung in anderen Bereichen des analytischen Denkens. Ein Kind mit Einstein -Syndrom spricht schließlich ohne Probleme, bleibt aber in anderen Bereichen die Kurve voraus.
Was ist Entwicklungsverzögerung in einem Kind?
Eine Entwicklungsverzögerung bezieht sich auf ein Kind, das nicht die von ihm oder ihr erwarteten Entwicklungsfähigkeiten im Vergleich zu anderen Alterszeiten erwartet hat. Verzögerungen können in den Bereichen motorische Funktion, Sprache und Sprache, kognitive, spiel- und soziale Fähigkeiten auftreten.
Wie erkennen Sie, ob ein 5 -jähriger Entwicklungsverzögerung ist?
- Kind zeigt keine breite Palette von Emotionen.
- Kind zeigt extremes Verhalten (ungewöhnlich ängstlich, aggressiv, schüchtern oder traurig)
- Kind ist ungewöhnlich zurückgezogen und nicht aktiv.
- Kind ist leicht abzulenken und hat Probleme, sich länger als 5 Minuten auf eine Aktivität zu konzentrieren.
- Kind reagiert nicht auf Menschen oder reagiert nur oberflächlich.
Bedeutet die Entwicklungsverzögerung Autismus?
Verzögerungsbereiche können Sprache und Sprache, soziale, Wahrnehmung, Spiele und motorische Fähigkeiten umfassen. Kinder mit GDD werden in der Regel als jünger oder dahinter ihre typisch entwickelnden Kollegen anwenden. Bei einem Kind, bei dem GDD diagnostiziert wurde, kann später eine spezifischere Diagnose diagnostiziert werden, wie z. B. Autismus -Spektrum -Störung (ASD).
Was passiert, wenn es Entwicklungsverzögerungen gibt?
Es ist üblich, dass Kinder mit Entwicklungsverzögerungen Schwierigkeiten mit sozialen und emotionalen Fähigkeiten haben . Zum Beispiel können sie Probleme haben, soziale Hinweise zu verstehen, die Kommunikation mit anderen zu initiieren oder Zwei-Wege-Gespräche zu führen. Sie können auch Schwierigkeiten haben, mit Frustration umzugehen oder mit Veränderungen zu bewältigen.
Wie wird die Entwicklungsverzögerung diagnostiziert?
Diagnose und Tests
Ärzte und Krankenschwestern verwenden Entwicklungs -Screening , um festzustellen, ob Kinder grundlegende Fähigkeiten erlernen, wenn sie sollten oder ob sie Probleme haben könnten. Der Arzt Ihres Kindes kann Ihnen während einer Prüfung Fragen stellen oder sprechen und mit Ihrem Kind spielen. Dies zeigt, wie das Kind lernt, spricht, sich verhält und sich bewegt.
Was verursacht Verzögerungsverzögerung von Feinmotorik?
Ursachen für die Verzögerung von Feinmotorik
Frühgeborene Babys weisen häufig Feinmotorik -Verzögerungen sowie Kinder mit Down -Syndrom , Muskeldystrophie oder Gehirnlähmung auf. Verzögerungen können auch auf Sehprobleme, Dyspraxie oder andere Probleme zurückzuführen sein.
Was ist die Hauptursache für Autismus?
Eine häufige Frage nach einer Autismusdiagnose ist die Ursache für Autismus. Wir wissen, dass es keine Ursache für Autismus gibt . Untersuchungen legen nahe, dass sich Autismus aus einer Kombination aus genetischen und nichtgenetischen oder ökologischen Einflüssen entwickelt. Diese Einflüsse scheinen das Risiko zu erhöhen, dass ein Kind Autismus entwickelt.
Ist es für einen 4 -Jährigen normal, nicht zu sprechen?
im Alter von vier Jahren reden die meisten Kinder ziemlich gut, oft nicht stop ! Wenn Ihr Sohn immer noch nicht spricht, müssen Sie dies ernst nehmen, insbesondere wenn Sie sagen, dass seine Schwestern normal gesprochen haben. Ich würde vorschlagen, dass Sie ihn so schnell wie möglich Ihren Hausarzt und Ihren Gesundheitsbesucher sehen.
Was sind die 5 Entwicklungsstadien?
Die fünf Phasen der Kinderentwicklung umfassen Das Neugeborene-, Kleinkind-, Kleinkind-, Vorschul- und Schulzeitalter . Kinder unterziehen sich in Bezug auf physische, sprach-, intellektuelle und kognitive Entwicklung allmählich bis hin zur Adoleszenz. Spezifische Veränderungen treten in bestimmten Lebenszeiten auf.
Was sind die vier Arten von Entwicklungsstörungen?
Es gibt vier Haupttypen von Entwicklungsstörungen: Nervensystemstörungen, sensorische Behinderungen, Stoffwechselstörungen und degenerative Störungen . Viele verschiedene Untergruppen von Behinderungen nisten unter diesen vier Hauptgruppen.
hat Albert Einstein erst mit 4?
gesprochen
Einstein begann erst zu sprechen, als er vier war, oder so wurde mir von Freunden gesagt, als sie erfuhren, dass Vincent, mein Kleinkindsohn, ein Problem mit seiner Sprachentwicklung hatte. Aber es war wenig Trost: Ich hatte mich nicht vorgenommen, einen anderen Einstein zu erheben.
Was ist die höchste Form des Autismus?
Trotzdem verwenden viele Leute den Begriff Asperger . Der Zustand ist das, was Ärzte als “hochfunktionierende” ASD-Typ bezeichnen. Dies bedeutet, dass die Symptome weniger schwerwiegend sind als andere Arten von Autismus -Spektrum -Störungen.
Ist es für einen 5 -Jährigen normal, nicht zu sprechen?
Kinder entwickeln sich mit ihrer eigenen Rate . Wenn Ihr Kind eine Sprachverzögerung hat, bedeutet dies nicht immer, dass etwas nicht stimmt. Möglicherweise haben Sie einfach einen späten Bloomer, der in kürzester Zeit Ihr Ohr abspricht. Eine Sprachverzögerung kann auch auf Hörverlust oder zugrunde liegende neurologische oder Entwicklungsstörungen zurückzuführen sein.
Was sind kognitive Verzögerungen?
Intellektuelle Behinderung ist ein Begriff , wenn eine Person bestimmte Einschränkungen bei der geistigen Funktionsweise und in der Fähigkeit wie Kommunikation, Pflege von sich selbst und soziale Fähigkeiten hat. Diese Einschränkungen veranlassen ein Kind, sich langsamer zu lernen und sich langsamer zu entwickeln als ein typisches Kind.
Wie gehen Sie mit Entwicklungsverzögerungen ein?
Behandlung hängt davon ab, welche Entwicklungsbereiche verzögert werden und die Sprach-Sprach-Therapie, Physiotherapie, Verhaltenstherapie und Trainings für soziale Fähigkeiten umfassen können.
Wie kann ich meine Entwicklungsverzögerung verbessern?
Für motorische Verzögerungen kann der Arzt Ihres Kindes vorschlagen, dass Sie Ihren Kleinen dazu ermutigen, sich zu bewegen und zu Hause aktiv zu sein. Möglicherweise benötigen sie auch: Physiotherapie , um ihnen bei Bewegungen zu helfen, die viele Muskelgruppen verwenden. Ergotherapie zur Verbesserung kleiner Bewegungsfähigkeiten oder Koordinationsprobleme.
Was sind Beispiele für Feinmotorik?
Beispiele für feinmotorische Fähigkeiten
- Das Telefon wählen.
- Türknauf, Schlüssel und Schlösser drehen.
- Einen Stecker in einen Sockel geben.
- Buttoning und Knopfkleidung.
- Reißverschlüsse öffnen und schließen.
- Befestigungen und Schnallen.
- Schnürsenkelbindungen.
- Zähne putzen und Zahnseide.